作者: jl3000x (批批) 看板: NTU 標題: Re: [福利] 憤怒福利鳥-消失的台大金蛋-網路問題 時間: Tue Jun 5 01:34:39 2012 ※ 引述《s920202 (靄冬耨)》之銘言: : 我認為在為自己的權益吶喊之前, : 先謹慎地思考自己為何需要這樣權益? : 是因為這是我不可或缺的? : 還是因為我想擴張自己的私慾(而排擠到他人)? : 任何權益的擴張都會排擠到他人的權益, : 反省與自省才是民主政治的根本基石。 : 缺乏反省的民主只會變成另類的叢林法則, : 喊得大聲就有糖吃。 我不懂這些人文學科的說法 我是個靠宿網過活的小它它 每年都繳出800元網路費的我只想問兩個問題 1. 我繳出800元 我可以用多少頻寬? 2. 我繳出800元 我是不是真的有用到這些頻寬? 今天假設學校合情合理應當給我們每人的頻寬有50M 但卻因為不知名因素 平均下來只給我們每人最高10M 某A生用了12M 某B生發現自己只剩3M可以用 身為B生 你今天宿網這麼慢 你是要怪A生還是校方? 身為A生 你今天宿網這麼慢 你除了罵學校還得受B生質疑? : 沒有,但當我發現我基於學術需求使用網路時, : 網路卻出奇的慢,讓我很憤怒, : 為什麼我們花了大錢買頻寬, : 卻是讓隔壁的同學上網看電影娛樂, : 而排擠到我正當的使用學術網路? 我想問的是 你怎麼知道是他們排擠到你? 你隔壁的同學同樣也在用滿吞吞的網路 不斷看著水管影片轉圈圈 你怎麼能說是他們排擠到你? 他們也沒有使用到他們應有的頻寬 憑什麼他們得犧牲僅存的流量給你? 台灣學術網路管理規範 https://www.thvs.tp.edu.tw/network/net2-3-1.htm 一、教育部為促進台灣學術網路(TANet)資源共享與合作交流,增進網路安全,強化資 訊倫理,保護合法權益,以使台灣學術網路管理者與使用者有所依循,特制定本規範。 九、連線單位及其使用者應禁止或不得為下列不符合台灣學術網路設置目的之行為: .....(請自行閱讀) : 台大校園內網路是學術網路, : 按 臺灣學術網路使用規範, : 不應有學術以外之使用。 你所舉例的PPS torrent 可能都會有智慧財產權的問題沒錯 但一般社群網站、BBS、Youtube影音等等的使用 我個人看不出來違反了哪一條規定欸@@?? : 我認為學生不應該一味的要求學校滿足自己對網路無止盡的渴求, : 而應該反思自己濫用學術網路的不良歪風。 什麼是濫用? 大大言下之意是連現在的頻寬對我們而言都對我們太奢侈? 有哪個規章表明說我們應得的頻寬是多少嗎? 今天在如福利部所言 諸多明細不明的前提下 同學你直接替諸多你所謂"非學術使用"的其他人批上"濫用"二字 會不會批的太早了? Yeap, I don't know. ˊ_>ˋ -- Google萾 夠正 甜美|████████ ▕搜尋▏進階搜尋|語言工具 您是不是要查 : 方糖 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.251.34 ※ 編輯: jl3000x 來自: 140.112.251.34 (06/05 01:36) 推 tw0517tw:我網路一直都挺順的說(逃 06/05 01:36 → jl3000x:侯~~就是你對不對!!(指)XDD 06/05 01:37 → jl3000x:我連邊吃晚餐邊看個水管都沒辦法 MLB和NBA高光都跑超久 06/05 01:38 推 s920202:九、(八) 其他不符台灣學術網路設置目的之行為。 06/05 01:38 → s920202:二、台灣學術網路以支援全國各級學校、研究機構及相關單 06/05 01:38 → s920202:位間之教學與學術研究活動及教育行政應用服務為目的 06/05 01:38 → jl3000x:九、(八) 那目的是什麼? 06/05 01:39 → s920202:這就點明了,看youtube和學術使用是不同的,其享受的信賴 06/05 01:39 → s920202:保護根本不同...應該說看youtube的人根本就不能主張信賴! 06/05 01:40 → s920202:【教學與學術研究活動及教育行政應用】 06/05 01:40 推 Paclitaxel:你一定沒看原 PO IP 齁... 他才不是人文學科的... 06/05 01:41 → jl3000x:他的說法很人文嘛XD 06/05 01:43 推 uito1112:老師上課放youtube的示範影片算不算教學? 06/05 02:06 推 Jasy:老師上課應禁上youtube! 06/05 02:07 → Highflying:管他學不學網 既然收了錢就是要給大家800的頻寬阿 06/05 02:09
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